L2模块8:5.常见的5大管理场景:被提拔带团队,下属都是前同事,主要注意什么③
本节内容大纲 团队沟通与人员筛选 对于只关心个人利益、不愿团队积极向上的人员,先沟通再做处理决定。 避免新任管理者一上来就立威,引发团队情绪问题。 对抗本能的策略 利用适应效应,让下属...
L2模块8:4.常见的5大管理场景:被提拔带团队,下属都是前同事,主要注意什么②
本节内容大纲 心态构建 强调新任管理者要消除自我怀疑,认识到自己是公司的最优选。 提出彼得原理,说明即使岗位有挑战,也必须逼迫自己胜任。 警示内心不自信会导致管理动作变形。 管理意识转...
L2模块8:3.常见的5大管理场景:被提拔带团队,下属都是前同事,主要注意什么①
本节内容大纲 管理岗位的三种典型上任情况 被原上级直接任命 通过竞聘机制获得岗位 因上级离职或升职,填补团队管理空缺 心态构建的重要性 公司选择管理者的谨慎性,说明被提拔者是当前最优选 ...
L2模块8:2.常见的5大管理场景:如何管理刺头员工②
本节内容大纲 刺头员工的处理方式 刺头员工形成原因及与之建立良好协作关系的可能性。 对于坚持刺头的员工采取好聚好散的态度,以合适的方式请他们离开。 才华与团队发展的关系 强调员工才华对...
L2模块8:1.常见的5大管理场景:如何管理刺头员工①
本节内容大纲 管理刺头员工的策略 利弊分析 评估刺头员工行为的利弊 判断对团队的影响 管理抓手 使用岗位权利和个人领导力作为管理工具 借助上级的管理抓手 权力分析 评估自己的管理权限 确定是...
L2模块7:12.激发团队的四大抓手②
本节内容大纲 管理的本质 收集信息和做决策 承担责任,解决问题 管理抓手的应用 使用岗位权利和个人领导力作为管理工具 均衡使用管理抓手,避免过度依赖单一手段 决策的挑战 电车难题为例,展示...
L2模块7:11.激发团队的四大抓手①
本节内容大纲 管理抓手的定义 管理团队的手段和工具 管理抓手的类型 岗位权利带来的抓手 人员任免权 利益分配权 流程制定权 信息管理权 个人专业和领导力带来的抓手 专业指导和榜样作用 情绪支...
L2模块7:10.激发团队的五个步骤
本节内容大纲 管理的本质是激发 激发团队成员的潜力和动力 满足员工的七层需求,构建正向循环 激发团队的正向循环步骤 明确目标和规则:确保团队目标一致,规则清晰 了解员工诉求:识别并回应员...
L2模块7:9.员工的需求激发第七层:自我实现需求
本节内容大纲 自我实现需求的激发 个人与团队共同成功的重要性 管理者与公司目标的重合度 案例分析 乔布斯与约翰·斯卡利的故事 自我实现需求如何激发个人潜力 管理者的使命 激发团队成员的自我...
L2模块7:8.员工的需求激发第六层:审美需求
本节内容大纲 审美需求在管理中的体现 员工追求美好的事物,希望与欣赏的人和团队合作 管理者的行为和愿景影响团队的审美和价值观 管理者的责任 描绘公司的愿景和目标,提供正向的审美引导 选择...